鲜花( 634) 鸡蛋( 5)
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父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。 9 O( {- |* b$ ]( \. {
( K: @( }- q( H父母不恰當的責備,不但無法達到效果,還可能傷了孩子的自尊。
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我注意到有對夫婦,兩歲左右的兒子在身旁邊跑邊喊。這對夫婦在路邊買了兩支冰棒,邊走邊吃,小男孩也想拿支吃,母親說:「寶貝,你可以從我這兒咬一口,但不能吃整支,因為太冰了。」可是小男孩伸出手來要整支,他母親再次把手拿開,他失望地哭了,父親又重複他母親的做法。小孩邊哭邊向前跑去,想分散自己的注意力,但很快又跑回來,嫉妒又難過地盯著兩個正吃得起勁的大人。一次又一次,他伸手去要整支冰棒,但大人緊握著寶物的手卻一次次縮回去。
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|; U3 E# o' P( _' P: C# Q小男孩愈是哭,他的父母愈覺得有意思。他們不停地笑著,並想跟他開玩笑:「你看你,這有什麼重要的,值得你這麼吵鬧?」於是小男孩坐在地上背對父母,朝母親方向扔小石子,但他又突然站起來,焦慮地四下張望,想知道爸媽是否還在那裡。父親吃完自己的冰棒後,把小木棒遞給兒子,自己繼續向前走。小男孩期待地舔著小木棒,看了看,把它扔掉,又想撿起來,但最後還是沒有撿。接下來他一臉失望,孤獨又傷心地哭起來,全身顫抖。然後馴服地跟在父母身旁。
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' a1 m y$ N! e' j& U2 {6 ~這是著名的精神分析家愛麗絲.米勒(Alice Miller)親眼見的景象,寫在《幸福童年的祕密》裡,她非常驚駭於父母可以如此羞辱小孩,其後也展開對小孩成年後也會對弱者輕蔑的關聯性研究。
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& H9 J/ D+ N7 p/ c7 }8 r米勒認為小男孩並非因為「貪吃的慾望」沒有得到滿足而傷心,而是他的情感不斷受到傷害和打擊。不但願望無人理解,更糟的是,他的需求還被開玩笑。 9 X( _6 d$ D* ^6 [+ O# ]+ f2 ^
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$ G; ^- u4 `0 o) @! Z父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。
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在婦幼節前夕,我們整理出一些耳熟能詳的句子,提醒您,別再說了,別再讓羞辱與輕蔑代代傳下去了。
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◎侮辱、人身攻擊:笨蛋、壞蛋、混蛋、人渣、死人、豬、烏龜、朽木、娘娘腔、男人婆。
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◎情緒性的語句:我討厭你、我恨你、你欠揍、恨不得沒生你、不想再看到你。 0 f! Q) O0 @4 j+ g* u, f; r0 H
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◎否定、貶抑:你真沒用、沒人喜歡你、你什麼都不會、你考不上好學校、找不到好工作、頭腦簡單,四肢發達。 8 A( v" Q" Z& x& Q* m
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◎壓抑:說不准就不准、閉上你的嘴、小孩子不懂少插嘴。
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◎不讓孩子解釋:再給我頂嘴、你說什麼我都不信、你還有理由啊? - U6 r/ `+ O# F- K" m
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◎諷刺、嘲弄:你也太聰明了吧、這種事只有你做得出來、你能考及格我就謝天謝地了、這麼簡單也不會。 * t K9 M6 t) y4 p1 ]! }5 ^) r7 Q# x
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◎威脅:你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。 2 }1 D2 z) z( T/ O" z1 s$ k
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8 I# T$ D# n* r9 Y/ h( i6 ?◎哀求:爸求你不要這樣、你再這樣媽要哭了。 % N4 c! ^: h6 M5 `7 H$ H
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◎冷漠:你活該、我早就告訴你了、自己不會想啊、自己看著辦。
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◎比較:你比得上×××嗎?人家比你強多了、如果你能跟×××一樣就好了。 9 L& `& l, `- X2 n; u
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◎強調父母的經驗和權威:我像你這麼大的時候,早就會了、你得聽爸爸的。 * ~2 j2 }9 R2 m w* a
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1 i1 `+ y S1 B+ q! j. S. ]◎懷疑:你實在無法讓我信賴、我看你沒這麼厲害吧?那有什麼了不起。
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5 X. c o+ S5 i- g0 t" ?◎不耐煩:到底要我講幾遍?為什麼老是忘記? 1 ]1 r, t9 h; n- m
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◎不當的引導:去死吧、乾脆跳樓算了、出去就不要再回來、給我滾。
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, h, Q1 e4 _; N( m2 a+ m* G3 P◎誇張:你對不起列祖列宗、自從有你,我再也沒有一天安寧的日子。 7 z9 }( r! T' L
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◎放棄:我對你不抱任何指望、再也不管你了。 + y2 d5 s6 n1 V! ?! `6 H7 u4 c
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* S' k, ?% l& Y X+ J+ t, Y$ y0 V◎利誘:你少打一點電動,就多給你零用錢。
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◎過於明察秋毫:終於逮到你了、又出錯了吧、你以為我不知道?
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責備孩子的原則 # b- l% S6 a/ B- l
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2 y# Y6 p$ U. m" q: g1.尊重孩子的人格。小孩也有自尊心,也需要尊重,不適當的責罵、管教有時造成反效果。 5 ?9 Q: r! R7 m* y( _5 @
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2.向孩子說明為什麼受到責備,不要讓孩子覺得無故挨罵。 ! B% o' Q! \# i4 O% e+ W" Q
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3.告訴孩子該怎麼改進。責備的目的是下次不再犯,父母可以告訴孩子行為哪裡不對,該怎麼做,大一點的孩子可以讓他自己思考怎麼改進。 ! m) ^ l! u3 n" `# ]+ P
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2 X4 b. b5 l" w/ j& _4.父母的身教很重要。例如要求孩子對人有禮貌,父母自己就不能粗魯無禮。先得到子女的尊敬,他們才會信服管教。 |
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