鲜花( 152) 鸡蛋( 1)
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本帖最后由 billzhao 于 2009-10-11 08:54 编辑
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在英语发音教学中,/l/音和/n/音是两个困难音。/l/音和/n/音在中国不同地区的方言中经常被混淆(特别是南方),英语中两个音的发音与汉语中相对应的发音也存在很大不同,给英语语音教学带来难度。在发音过程中,这两个音是每个学生都面临的挑战,从事英语语音教学的老师应该予以注意。3 ^. w5 x. N, z. t
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1, 英语/l/的发音,及其与汉语/l/音的比较& d: S$ X) }: Y6 Q( a- H; b
1.1英语/l/的发音在英语发音中,/l/音被称为边音,因为在发音时舌尖要顶在上牙齿的后面即上齿龈处,舌头的两边下降,以使气流通过。气流通过时无阻碍,边音/l/属于辅音。英语发音中,/l/音被分为两个音,即:清晰音/l/和模糊音/l/。清晰音发音时,舌尖顶在上牙齿的后面,硬腭处相对应的舌前部上抬,至短元音/i/的位置,气流从舌两边送出。清晰音/l/只在英音发音中出现,美语发音不存在这个音。而且该音在英音发音中只出现于元音前,如“late”,或半元音前,如/j/。模糊音/l/发音时,舌尖顶在上牙齿的后面,舌前部下降,舌后部上抬至短元音/u/的位置,气流从舌两边送出。在英音发音中,该音出现在辅音前,如field,或音节末,如fill。美语发音中所有的/l/音都为模糊音。
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8 y# J4 y6 y' p- V z. X1.2. 与汉语/l/发音的比较汉语中的/l/音只出现于音节开始位置,如“亮liang”,不会像英语发音一样出现于音节末,如“little”。因为中国的学生没有在词末发/l/音的习惯,所以通常会以其他音取代/l/音,如把“little”发成类似汉语拼音“leitou(r)”的音。笔者在英语教学中发现,因与母语发音习惯相关,这样的错音比较难纠正。在发音教学中应该要求学生发音时,舌尖一定要接触到上齿龈处,不可离开,也不可向后卷发卷舌音。汉语中的/l/音,相对来说,会更像清晰音/l/,与模糊音/l/没有相似之处。4 F( k1 z5 k1 C" O9 S* f
3 \5 p3 [/ M4 z* u# Y: A1.3发音技巧若将此音发对,首先要考虑的是发音时找准舌尖的位置,发成清晰音或是模糊音是次要考虑的问题。怎样在汉语发音基础上把此音发对呢?汉语拼音中发/l/的单音时,舌尖先与上齿龈处接触,后又分开,气流主要不是由舌两边发出,而是沿着舌中,向外发出。声音似汉字“了”的发音。发英语音标/l/时,可以取与汉语拼音/l/相同的舌位,只是要注意舌尖保持与上齿龈的接触,不可分开,气流由舌两边发出。如此发音,基本上可以找准发音位置,特别是舌尖的位置。若要准确地发出清晰音或模糊音,要在此基础上参看上述的相对发音舌位,找准舌后部上抬的位置,反复练习揣摩。有的学者指出,/l/在元音后可以发成类似汉语拼音“ou”或汉字“欧”的发音,但是要记得舌尖一定抵住上齿龈,气流由舌两边发出。如“sell”,可以发成类似“赛欧”的音。(赖世雄)
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% r$ C. a0 W) k$ X% b, ?5 O5 J9 B2. 英语/n/的发音,及其与汉语/n/音的比较
; |' a! x8 K& {4 K/ \) e. ]3 u2.1英语/n/的发音在英语发音中,/n/音为齿龈鼻音。发音时,舌尖贴于上齿龈处,整个舌前部贴于硬腭,口微张,软腭下降,气流由鼻腔发出。
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9 Y. z! ^/ e @- L/ m l5 g& A2.2与汉语/n/发音的比较类似于/l/,汉语中的/n/音只出现于音节开始位置,如“牛niu”,不会像英语发音一样出现于音节末,如“man”。外籍教师通常发现中国的学生发如“man”这样的音时,发音“太快”。因为中国学生没有在词末发/n/音的习惯,通常忘记词末要把舌尖上置,至上齿龈处,发英语单词“man”时会以汉字“慢”的发音取代。在发音教学中,语音老师应该要求学生,在词末为/n/时,记得将舌尖上抬,抵至上齿龈处,发出末音/n/。
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2.3发音技巧及两点注意与/l/音相仿,可以在汉语发音基础上把此音发对。汉语拼音中发/n/的单音时,气流先由上齿龈处受阻,后又发出,声音似汉字“呢”的发音。发英语音标/n/时,可以取与汉语拼音单音/n/相同的舌位,只是要注意舌尖保持与齿龈的接触,不可分开,气流由鼻腔发出。在发/n/音时,有两点需要注意的地方。当/n/处于元音后时,如“sin”,可以视元音和/n/为滑音。在“sin”中,先找对/i/的舌位,再找/n/的舌位,发音时自然地由第一个音滑向第二个音便可得出正确发音。这就解决了人们对如“persent”中“en”发音的困惑。有人认为此音类似汉语“安”的音,另有人认为类似“恩”的音。正确发音应为找准英语音标/e/的舌位,再找/n/的舌位,自然地由/e/音滑向/n/便可得出正确发音。当/n/紧跟于爆破音后时,爆破音由原来的口腔爆破改为鼻爆破。爆破音相应的口腔对气流的阻碍状态继续保留,爆破时,软腭由原爆破音的相应位置下降至/n/音相应位置,同时气流突然由鼻腔释放。如[‵ritn]。9 B" h, j! |3 ~- T1 _& `9 [
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3. 汉语/l/音与/n/音的混淆及其对英语发音的影响很多同学因为受方言影响,在汉语发音中,/l/与/n/发音混淆,相对应的英语发音也引起混淆。在纠音练习中,应该汉语与英语一同改正,以形成正确的发音习惯。/n/音与/l/音都是舌尖抵住上齿龈发音的,这是二者的相同之处。但是二者也有三点区别。 |
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