 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
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# N8 r' U' u$ |* z$ S2 b2.52 d x8 V2 y }4 U3 Q
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。& t" N) w4 q* |5 B: e7 R
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
7 }( h4 ^2 _0 P, M# r8 H发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
% u7 _2 m. ]5 X+ u速度不快的发球。
/ _8 c# v+ N$ m$ X0 j& `" K网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
' `" L2 |% N! F- }特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑9 B; u! D: S- X: O
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
; I% }/ f3 y, r: h0 F1 s' u还不会调整站位。
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8 r. A* f1 |* e) b正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
) w1 ]6 r( h8 ]2 [. u反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。) ]+ N' k: @% p1 ~# O, c
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
' v5 h! V- ~0 @9 n3 e% A发；接发球比较稳定。
2 q# n) \# o$ W% e7 N网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
- K" m* s+ O8 I: ?7 N特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和" ]5 ]- b; Q" g; ~: n/ p$ u1 V
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一6 t% P( k! ?- z8 L# O
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。6 [' C& e4 `1 n" ?: c
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3.5
1 X# p: U2 ~' M& b; t正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。: E2 X0 U. F K; M
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
, A2 R' e/ w( y$ z \发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控4 o7 V* p; d! R" o1 x( e% B
制回球方向。
4 s5 X7 L0 b% M0 {! M1 A网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接7 q9 j7 j1 y, U( B: o
对方的截击球还有困难。 {% e" z: Z7 V, U& _) c
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地* J5 ^( R* }, L$ L6 `
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前8 V) w8 \- d5 U5 F
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。6 z5 R: _7 T$ c _5 i) [$ y/ y- h, v
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正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。" |8 B- i$ y; O, B
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
! s6 H& o' V. B0 l3 R发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，. x# ~; `/ f. E7 n/ ]4 u
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。" M# @, W8 g% L/ D
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
( |5 r* S i& E U网球。- `/ B% R0 G7 g4 O
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
8 p. I( t$ p# ?* e$ m) i: K机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有" k9 E9 b% M2 f3 G$ n) s' ]- C) c
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢5 p( g% R$ Z' a
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在, j" J1 O2 g/ [; L* x+ u
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。+ A! s. g) h- U' Z7 o/ c) |
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4.5
% m* w/ w7 ~- `6 T) H) u5 s% ]正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。 d |! ^( }, b* N0 z- f
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
; S1 \2 n3 \9 q K, V9 [9 P发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
2 w+ X. z% F r! C少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
4 E) I, \# P& n4 z9 R9 D回球。
9 i$ m- A7 t3 N2 d: f5 ?6 ^; ^# w网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
9 K. a2 s4 `& K使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
8 {! @. n2 j, S) Z' V' o" {4 s' N7 E特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续/ o' U$ s, u! w0 M* N/ ^; M
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于5 a/ k3 F7 }1 q) d
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
3 h0 Q0 i* T% y2 \能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。; k* r! W l* u/ U
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8 z8 r( r0 ~5 C) D正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
7 \4 \, z7 j" [；也能根据需要打出轻球。
6 ]5 d7 p. \! w* N' X. s6 T# s! {反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。/ T/ p4 m+ q& @% c3 Z
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；, R1 C' s. c/ ~2 {
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深" h4 A9 h: e O- }7 ?1 k, N
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
& ^1 N% u- c: ?/ n1 p. N' h网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
' O! L5 L; t+ [- ]- L0 R& R; H特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
) z. ^7 c2 i: x下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高, z6 w6 l/ r8 w& T
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。1 W! a' D- H- }2 ]) U
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更" _8 J8 a# A* `2 r& c
多是由于心理或体力原因。; l$ }# X2 K! Q$ j0 Y
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特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
' I+ O+ |: z, s球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化7 W8 y y5 v9 g# T( i, u% V
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。6 i% Q( t0 r9 ^8 T4 s/ D9 T3 n ^6 c
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6.0* U9 s8 Z) m2 E, o4 h: a2 i' K
特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强& H; s1 k0 r/ r" O# `1 w
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
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1 Z) }6 N8 C/ z/ R6 D7.0
+ P b" g6 K8 d特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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