 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
7 H* b) d- a. w' v6 ^% x
b! h) G! Y5 t! y5 h2.51 k% Z/ F2 v0 e; A1 Y; o
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。9 j0 O' v! G( P; d! v7 U
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。% x+ l' K" B/ D% X* j) D) c
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
) u3 r$ J2 r( k' z) n速度不快的发球。" y1 P0 `7 ^1 Y* u# u( \+ D4 \( B9 p
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
7 i: v1 ] t- A) u: ?& J! C' j6 }特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑. y6 `4 B1 P) I5 W$ e0 O- Q& N
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
2 P. Q0 o7 w6 |还不会调整站位。
+ T T- s: L: ~! N8 K0 C, V+ g# y0 f. n4 I3 l4 J" ?& n
3.0
& c/ K# k9 n# {正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。/ @% [; y+ b, _ V+ k, A: ]
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
8 Q5 w, a4 u5 _. q# \发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
O/ b: |+ f( |% c发；接发球比较稳定。
0 S( u. T H( Z! ^" O4 B网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
' Y8 S3 f! w( }6 _# {- U特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
$ b; c, d8 K5 v. k n# B力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一0 g. {: Z6 }5 _
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。* V7 }- Y d+ [
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3.5: N9 g* ?) h% G" L4 c( T# ~. Q3 Q- [/ x) v
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
X" q0 e5 t( ~% K" ]% W+ Z反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。+ c& K5 I) E T9 h& M* `* ]
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
3 C [, A! ?! F' O: H) p制回球方向。# ^- l7 }' M, B3 d6 A, |
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接
+ k5 l1 w6 Y8 M3 q6 M9 s对方的截击球还有困难。
9 Z1 z* G# @' K0 M! R- S2 V特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地1 y, B7 A/ |. r$ I
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
, D+ J) `. i h更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。: {1 r! l! c4 H8 I8 y1 ~: H
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4.0, [5 H7 l' V* [+ L' a* W0 V" \' I
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
3 U$ N G, S/ X; A, ^反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。3 D0 j4 `# K% C! B
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，9 p. P5 r) |( G8 n* ^" e; z
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
1 L, n) G @/ R0 ]! ?$ ]网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
& |: x9 |, Y9 j1 n( }# U$ B网球。, i3 Z9 \* e* g# s" u. q( w8 ^
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住8 s% m/ {4 _ a6 g# }2 H: `) d
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
3 ]2 Y* f; L, s R5 \, C些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢+ q* [, V$ t0 j0 r2 }5 n! k
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在+ R$ B, x/ a, w, [2 N* [* ]
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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4.5
M0 q6 {) W4 Q, H( z- o: W正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
4 z. y/ ?0 k7 G/ t; r2 a反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。2 Q1 i# D( F3 G) A$ [" n
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
% [6 [! P; f: g7 y! g少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的7 P3 s9 b* \3 W; h) G' h8 r# y, ]' u
回球。5 m5 H5 R6 J0 {
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量) W! c! W* N/ |- G3 v
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
+ ^' i7 p7 d6 I5 z5 z" h' q特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续9 ^# K8 _( _/ g0 p- K
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于# e. [! r7 j- J# w0 h3 U- y
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
: a% V0 X, l4 Y( J( d2 p3 A0 H能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
5 a- o( i; o& n9 n" A% j" `
9 w" m R- U( d$ z1 V! q5.07 h5 S' x; j& K' p: m: X
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
0 L, ?5 u1 Q% B4 B；也能根据需要打出轻球。
* V' F X( _3 o8 K# r& b8 Y反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
' m( C! I3 i# @; m发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
4 c! a4 @& V1 h二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
0 g1 j6 G0 s/ }; u( p& c0 c度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。) R# w, l% g2 l0 j/ @
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
) T1 I) |) j: |特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿: q$ q' O3 f7 k- w
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高% [, {4 `5 e4 v% k( k3 n
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。3 p" Y* `' U1 H5 @; f: L
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
. s" S+ `, c% `; S多是由于心理或体力原因。
) U- L2 ^0 I: n& ~5 A6 G
0 N* {& C) g7 X( v9 w2 h5.5
& Y$ ?9 g$ C4 y1 E4 [" b特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
$ a$ t H9 b5 v2 y球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化3 O1 d g# h# M8 A2 K
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。& v# r ]7 r3 x, `, H- i3 K
* H9 d* q) d5 x; d0 ~0 k
6.02 c5 @* C. P6 P# D& W7 d/ g
特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强" B0 Y( v) p% g
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
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v J( k, |9 ]' K: \/ b7.0
* q) t9 r3 s, _2 W* D0 e8 r特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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