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高考阅卷,你想不到的黑幕 h2 g% G& f7 ^8 F
我是一名中学教师,今年参加了高考阅卷,才真正明白高考阅卷才可以真正地叫一个0 _; K% k* V& _, ~( g. k
不公平呀! 为了赶进度,大组长不停地要求大家抓紧,很多人就管不了那么多,一个
" d3 _/ c# j g' Q ~5 g! [' K劲的不管对错.本来规定每一道题,都要求有一个人复查,大约从第二天开始,复查的( X0 E" ]6 O a4 k
人就只顾前、中、后三个分数是否一样,根本不会管改对改错的问题。到了最后一6 M( M; ?- I5 ~* G' U" q F
天,我们物理组改完了,大组长要求大家支援生物组的同志。反正我的水平是不是行
% _% |% S) B7 t0 l& Y的,看不懂生物试卷(我看了一下身边的老师也如此),也只是对照分数是不是加对
7 Z9 E }, N3 O5 F' ^了而已。由于我也改理科综合25题,我本能是看了一下别人改的25题 ,不看不知
' ] I7 B9 E7 U. y( B道,一看可真的是吓一跳,一个8分的给分点,被一个女研究生给了一个0分!!!!
0 t7 s- ~( b- W9 `! ?/ `) t我转头对那女生说:“小妹,人家的前途差点被你给毁了。”此女生很不好意思,
6 H: |0 a* @5 D) S5 t2 _2 Q+ c+ X说:“可能是看错了。”
# g, f, D8 b+ v( O- N/ ~6 s我也没有在意,接着复查生物,我又神戳戳的又看了一下另一张试卷的25题,我拷,/ i. y9 L, M. R, ~% k0 h& u9 k
同一袋试卷中,又是一个6分没有给,我又转过头对那个女生说:“小妹,你真的太
/ T h2 f8 x% n; |/ d马虎了!”我也看得出来,此人很是不好意思,但此事关系到考生终生前途问题,怎* L U# B( o4 w7 y1 @+ a% w7 F8 l
么可以如此马虎??我悄悄的对身边一个有着20多年教龄的老师说起这事,他说:7 `% Q' {7 Y4 m: ~/ @6 Y1 L- D
“前天我在复查时,就给她说过。她旁边那个女生改得也有问题,不信你随便找来查
7 T, Q# A! K' x7 \& f查。”我真的找了一袋他说的那个女生的来看,天呀,我真的不敢相信,居然找到一
% B' L# h1 i% k, m: H' l& `* U& e个20分的,给成了0分的,她跟本没有看懂学生是如何做的,参考答案是用动能定理1 {/ P4 ~6 [- ~/ ?
(能量守恒)给出的,而学生用冲量定理做的,给了一个虚参数时间t,她就搞不懂4 Z6 M$ P2 w, o3 Z2 Q9 x; ^
了。不光如此,也在同一袋试卷中找到一个6分没有给的。我把那两个女研究生改的," ^) ~! S' z3 ^2 c' g6 i" ?
正放在我身边的试卷全找出来,袋中有两份试券有6分没给,还不用说应给2分而没有
0 J" `' |) B1 w7 X" I9 J' d' C9 H给的(按给分点给分)。" g v+ l3 r: r' h( l
我把那两个女研究生改的,正放在我身边的试卷全找出来,袋中有两份试券有6分没
F# I( o2 s, l5 U5 H6 q给,还不用说应给2分而没有给的(按给分点给分)。我本想把她们所有的试卷给找出0 {8 ], k7 U$ O2 }
来(每天50~70袋*6天*2人*35份试券/每袋)身边老师给我
3 o, D/ v. b& f, ]% L说,这样要得罪很多人的。我确实感觉到身边的小组长和那两个女人都很好意思,而
; |% d; K) J* V, A3 C大组长也在吹进度,也只好算了。! `: c; E& Y1 z1 K
高考阅卷的人倒底是哪些人呢?说我给你说说吧:' {1 Q' m+ j1 | y. x6 e- k
( Z9 R. {% |) H1 M& C) S- o1 v一、中学来的教师(我认为是最好的人选)
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二、师大的教师(我认为差劲得不行了的老师)4 k3 A2 ~3 H" O* i$ h
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三、其它高校的老师(也还过得去)
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4 M3 B5 D; x1 K) L: `- R. T四、师大和其它高校的研究生(只为混钱的学生)
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3 j1 ~3 k0 ]: N* f4 |+ `由于改试卷相对来说,6、7天可以有1千多元的报酬,是一个比较高的收入。师大老师' ]) [# w* U* @. ?- I8 G5 m. }
全军出动,研究生,特别师大研究生,也是全军出动(本人是在阅券教师不够的情况
8 y- R. e$ w$ @下支援的,不是冲着钱去的(^_^)),这些与中学教学跟本没有多大关系的人,
- y" m5 n+ l, ~" z2 h! c1 d却成为改试卷的主力。同时,更难让人想到的是,我一个同学,在中学教物理,被叫
- V4 }( e$ Q$ _/ N+ J去改数学。师大老师,有一部份是本科留校工作的人,没什么中学教学经验,却成为
- y( T0 Y- z1 B; }% N) _# B试券的把关者(我那个小组长就是,教计算机的,师大本科毕业)。还有一部分是师% T% T. h5 [. B/ I0 M
大的年级辅导员,搞学生工作的,没有一天给教学有关系的人,也是教试卷的 |
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