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家长A: "学校对教育质量下降负有相当责任！学校忽视基本技能的教学。老师教得不透，学生学得不精。作业题目基本上是代代公式，几乎没有证明题尤其是稍难一点的证明，不能达到开发学生的智力，训练学生的思维能力的目的。
4 @6 K! ?. e" T! \- u4 V2 @家长B: "就是老师教过的教材上的内容，因缺少练习，基本知识也无法熟练掌握，片面依赖计算器，很难迅速得到正确结果，更不要说解比较难的题目…"
6 f b T, ]& x- W6 Y# \; n家长C: "不太联系解决实际问题，教学抽象空洞，难以引起学生兴趣，学生对解应用题往往束手无策。"
) g) Y6 `: B* q) _对于那些希望孩子能够到好大学去继续深造学习的家长朋友，你们一定不能无所作为，让孩子们受限于学校现有数学教学！ . X- @/ W6 G, W, R
为什么暑假是孩子领先的黄金时期！
+ ]2 c! B# e: m" M/ a2 K* k暑假作为所有孩子跨入新年级的过渡期，是温故知新的最好时间。平时孩子们除了上课，还要辗转于不同训练营，很多知识没有得到消化和巩固。而暑假给家长和孩子提供了大量可以提前规划的时间段，只要安排得当，完全可以将上一学期内的遗憾弥补，不仅可以查漏补缺，巩固原有知识，更可以提前准备新学期内容，让孩子在未来更有主动权。 : I" V% f6 C! D# ~) n$ n3 ?
为什么奥校能帮助孩子获得最大提高？
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本校精心设计的好内容、好老师、个性化教学是帮助孩子获得最大提高的三大法宝
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; U4 a# v+ H% Q/ j# ~2．奥教教师团队是全加最优秀的教学团队！ , h y. p& z0 P; L
好老师：不仅是答疑解惑， 更是激励、仿效、鼓舞的榜样！ / W( U" b G" j& v' B
奥教教师团队是全加最优秀的教学团队，由拥有众多光环的年轻人组成。他们耐心、热情、专业！ : z1 U, v1 L" F: O/ {
通过严格获奖资格审查、背景调查、平时学习成绩筛选、严格的笔试和面试，以不到１%选拔通过率获得教职的他们：
$ _2 \7 c7 l! ]* b% L■ 100% 毕业于美加名校； ■ 100% 具有多年美加竞赛教研经验； ■ 100% 具有美加竞赛经验并曾取得极其优异成绩；
. l. U+ ~7 b9 ? u* v这些老师从小优秀，深知学习的快乐和作用，熟知学习的方法与技巧。他们教导下的孩子，不仅获得最专业的知识，还将从这些老师身上和课堂中激发学习兴趣、养成良好习惯和培养优秀品格。
+ s) L U3 S6 G& @& [7-8年级Gauss数学竞赛班教师 Danny Zhang
. K) J7 G( V# a Z1 B4 _7 w9年级Pascal数学竞赛班教师 Benjamin Qu x# J3 ?7 j+ E R, z
10年级Cayley 数学竞赛班教师 Grant Kaduck
3 N% W1 Z7 D, xPython 编程课教师 Emre Cenk ' w+ c8 L* }% ^
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发表于 2021-6-20 10:36
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